29.02.2024
Қызылорда облысының тірек және пилоттық мектептерінің кітапханашыларына арналған: «Мектеп кітапханасындағы функционалдық сауаттылықтың өзекті нысандары» тақырыбында семинар-тренинг өттті.
Семинар-тренинг на тему: «Современные формы функциональной грамотности в школьной библиотеке» для библиотекарей опорных и пилотных школ Кызылординской области.
https://www.facebook.com/KyzylordaNisLibrary/posts/pfbid03aAiZAEBhgh9w5VsUxBtGLak21G5KyEJe1C4CoxTXuGUHgV2hTGzJck7Dt3cmZU1l?__cft__[0]=AZWRWMwODM85f3J21oav4qY5MplibJMZvY_XE6sZSITu_cE2M5O-8_Fkw2C5S3BrJUKwQRS45BSG8UjsfqZNgkpKLQkUm87Qyr3-6l1i2FrlJeiFeDy3Aj7-waelKaMdmKo&__tn__=%2CO%2CP-R
Участвовали — 21 библиотекарей
На семинаре были показаны методики:
1. «Keyword Hexagon» – метод работы с информацией»
Значение «шестиугольника ключевых слов»: соединение двух слов гексагона, означающего шестиугольник, и кейворд – ключевое слово. На шестиугольной карточке записываются ключевые слова, по которым определяется содержание книги и проводится обсуждение.
2. «Write Around», «Записи по кругу» – метод работы с информацией»
Write Around – это метод, способствующий развитию у учащихся письменных навыков, умения критически и конструктивно реагировать на мнение других учащихся.
3. «Затемненная поэзия». Цель методики- развитие информационной грамотности, творческого воображения, критического мышления через анализ текста
(Blackout Poetry) — это уникальная форма поэзии, при которой существующие письменные произведения, такие как книги, газеты или журналы, используются для создания новых произведений искусства.
4. «Tarsia». Метод TARSIA способствует формированию навыков критического мышления, креативности, коммуникации в групповой работе. Так как головоломки-пазлы являются отличным инструментом для стимулирования творческих способностей учащихся, развивают пространственное воображение, сенсорные способности, сообразительность, находчивость.
5. «Продолжи историю». Цель игры: развитие логических и творческих способностей, языковых навыков, умение работать в команде. Это интерактивная групповая игра, в котором задействована работа воображения.